Завтра агрономам доведеться конкурувати не лише з людьми, а й з машинами: важливість самоосвіти для упевненого майбутнього
Один з досить досвідчених агрономів недавно запитав: «Яку книжку з управління персоналом варто прочитати? Особливо цікавлять поради стосовно ефективної мотивації співробітників та системи покарань і штрафів за можливі порушення». У подальшій розмові з’ясувалося, що людині не вистачає знань та досвіду саме в управлінській сфері. Доки працював агрономом на 3 000 га, все було «по-свійськи, усі механізатори свої хлопці, домовлялися без проблем». Коли ж агроном перейшов на новий щабель та став відповідати за 20 000 га, а відповідно, і керувати більшою кількістю підлеглих, почали з’являтися певні проблеми у взаємодії, через що ефективність роботи часто страждала.
Інший агроном у приватній бесіді поскаржився, що йому не вистачає часу самостійно відслідковувати усі новітні тенденції у землеробстві та рослинництві, не кажучи вже про випробування якихось нових технологій у власному господарстві. А бути у курсі останніх досліджень та світових агротрендів хочеться, хай і заважає брак часу.
Реальна перевага у конкурентній боротьбі на ринку праці
Важливість постійного підвищення кваліфікації та розширення власних знань і навичок розуміють сьогодні більшість працівників аграрної сфери. Освіта агронома не закінчується у день отримання диплому вишу, а лише починається по-справжньому. Набуття практичного досвіду, вивчення інновацій та нових технологічних рішень, вивчення азів аграрного менеджменту… І це лише частковий перелік того, що потрібно сучасному агрономові.
Технічний прогрес — великий помічник та головний конкурент людей робітничих професій — нестримно рухається уперед, і вже сьогодні буденністю здаються ті речі, які ще 10 років тому вважалися фантастичними. Тому бути просто послідовним виконавцем та працювати за сталою технологічною схемою вирощування сільгоспкультур у сучасних реаліях вже не вийде. Або агрономи будуть освіченими, висококласними та різносторонніми фахівцями, або вони програють у конкурентній боротьбі з сучасними технологічними рішеннями, платформами та комп’ютерними системами. Адже навіщо тримати посереднього виконавця, якщо можна користатися сучасними онлайн-сервісами від великих компаній-розробників та відслідковувати роботу механізаторів за допомогою сучасних систем спостереження та обліку?
«Учітесь, читайте…»
Проте сказати «навчайтесь» просто, а от дійсно взятися до цієї справи вже трохи складніше: той же брак часу, необхідність самостійного (і не завжди вдалого!) пошуку потрібної інформації, що забирає ще більше цього часу, багато застарілих даних, які часто просто не підлаштовані під особливості аграрної галузі. Як-от з тією з книжкою з управління персоналом, яку попросили порадити. Більшість такої літератури розрахована на офісні реалії і зовсім не враховує особливості та потреби агровиробництва. Саме ці чинники часто-густо стають на заваді навіть найбільш сповненим ентузіазмом людям, які б і хотіли поповнити власний багаж знань, але ж не мотлохом!
Досить гарний вихід з подібної ситуації — спеціальні навчальні програми від досвідчених та вмілих викладачів. От, наприклад, Києво-Могилянська Бізнес Школа запустила спеціалізовану МВА-програму навчання Agri Food MBA саме для аграріїв. Системний погляд на агробізнес та системний підхід до справи — це, напевне, найголовніша цінність, яку виносять для себе слухачі курсу. Причому мова йде не лише про освіту та набуття цінних знань і навичок, але й про здобуття диплому, який визнають у всіх країнах світу.
«Навчання там однозначно є дуже корисним. Це невід’ємний досвід, якого не отримаєш просто займаючись практичною діяльністю. Коли агроном розуміє тільки агрономію — це одне, а коли розуміє бізнес з точки зору всіх учасників і бізнес-процесу, то це зовсім інше. Починаєш інакше сприймати і свою роботу і людей, які тебе оточують. Перш за все, ця програма допомагає розвиватись особисто, прагнути до нових звершень. Крім того, отримавши ті знання, з’являється багато нових ідей, деякі з яких ми вже впроваджуємо на своєму підприємстві», — відгукується про програму Agri Food MBA Ярослав Мазуренко, головний агроном підприємства «Волинь-Зерно-Продукт».
Систематичне та добре сплановане навчання під керівництвом гарних викладачів – один з найкращих варіантів. Також можна покладатися на семінари, конференції та практикуми, що їх регулярно проводять майже всі великі компанії – виробники ЗЗР, добрив та сільськогосподарської техніки. Дні поля та великі виставки (от, наприклад, найбільша у світі виставка сільськогосподарської техніки та обладнання Agritechnika) дають змогу не лише дізнатися щось нове та корисне, але й поспілкуватися представникам галузі між собою.
Семінари та навчальні програми від великих компаній теж дають багато корисної нової інформації. Але, як зауважують знайомі агрономи, інформація ця подається дещо однобоко, з точки зору продуктів самої компанії-організатора подібного заходу. Це не дивно і так має бути, проте людині, яка бажає скласти об’єктивне бачення ситуації у агровиробництві, буде важкувато.
До того ж розрізнені навчальні семінари не дають найголовнішого: системного погляду на агробізнес та не вчать саме системному підходу до виробництва. Наскільки це важливо? Хай на це запитання відповість людина, що має і управлінський досвід, і досвід навчання за програмою Agri Food MBA.
«Після навчання в бізнес-школі приходить розуміння того, що варто шукати себе, потрібно розвиватись і самореалізовуватись. Є кілька моментів, які для мене особисто стали ключовими. Перш за все, люди з якими там спілкуєшся, обмінюєшся досвідом і знаходиш спільні цінності. По-друге, школа надає методологію стосовно того, як має будуватись бізнес. Там висвітлюють своє бачення цього процесу і намагаються донести це до аудиторії. І третє — особистісний розвиток, тому що ти торкаєшся тих речей, які раніше мало пов’язував з бізнесом, мова йде про інтелектуальну і духовну сторони, що стали дієвими на власному прикладі», — розповідає Юрій Пульгун, операційний директор компанії «Агро ЛВ Лімітед».
Він додає, що більшість випускників стикається з такою проблемою: вони стають «надто розумними». Повертаються у свою компанію і виявляють, що їх ніхто не розуміє. Їм здається, що все неправильно, має бути інакше, ніж відбувалося до цього. Після цього міняють роботу і шукають однодумців.
«Я вважаю, що потрібно мати холодну голову і не вдаватись настільки в крайнощі. Без знань нікуди, але не варто все так гаряче сприймати. Лозунг бізнес-школи говорить: «Зміни себе, зміни компанію, зміни світ», — от і треба в першу чергу починати з себе, а багато хто починає зі змін в компанії», — зауважує Юрій Пульгун.
Але хай там як, який би шлях для здобуття потрібних знань ви не обирали, зрозуміло і не викликає заперечень лише одне: нові знання та навички потрібні. І як засіб покращити агровиробництво вже сьогодні, і як вагома конкурентна перевага завтра, коли людині потрібно буде доводити, що вона краща, вправніша, більш ефективна у прийнятті рішень, ніж «розумна машина».
Думка редакції SuperAgronom.com може не збігатися з точкою зору автора. Редакція не несе відповідальності за достовірність і тлумачення наведеної інформації і виконує роль виключно носія.
